¿ECHAMOS UN PULSO?

     Hoy hemos visto en clase un documental titulado "Un Pulso al Fracaso" producido por RTVE (Radio Televisión Española) que explora el sistema educativo en España y aborda temas como el fracaso escolar, la desigualdad en la educación y los desafíos a los que se enfrentan los estudiantes y profesores en el país. 

    Ofrece una mirada crítica y reflexiva poniendo el foco en los estudiantes más desfavorecidos quienes, a menudo, se dan por perdidos a sí mismos. Se centra en testimonios de estudiantes, padres y profesores, y busca arrojar luz sobre los problemas y posibles soluciones en el ámbito de la educación en España.

    Si tuviera que centrarme en el artículo 91.1.e. (La atención al desarrollo intelectual, afectivo, psicomotriz, social y moral del alumnado), tendríamos mucho que abarcar en solo post. Me gustaría señalar el gran trabajo que hacen algunos de los trabajadores de la escuela en cuestión que dan opciones personalizadas a cada estudiante para que se sienta lo más acogido posible en el sistema, dejando al máximo de lado ciertos aspectos sociales o económicos que sufren estos jóvenes. 

            Como bien expone este artículo de la LOMLOE, todos los centros educativos independientemente de su ubicación, tipología o tamaño tienen el deber de atender y promover el desarrollo integral de los estudiantes, no limitándose únicamente a la educación académica, sino también considerando aspectos emocionales, sociales y éticos de su desarrollo.

            Si no habéis visto este documental os invito a hacerlo ya que da otras visiones muy diferentes a las que estamos acostumbrados algunos. Ofrece otras perspectivas y te hace poner los pies en la tierra, haciendo que te plantees si todo lo que has aprendido hasta entonces sobre “el fracaso escolar” es lo que sucede en la realidad.

Educación de la Virgen de Georges de la Tour, 1640